TRƯỜNG MẦM NON HOA PHƯỢNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ "TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC QUA THỰC HÀNH, TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ MẦM NON" NĂM HỌC 2024 - 2025
        Thực hiện Kế hoạch số 676/KH-MNHP ngày 10/10/2024 của Trường Mầm non Hoa Phượng về Kế hoạch thực hiện chuyên đề"Tổ chức hoạt động khám phá khoa học qua thực hành, trải nghiệm cho trẻ mầm non" năm học 2024 - 2025
        Sáng ngày 30/11/2024 Trường MN Hoa Phượng tổ chức thực hiện chuyên đề"Tổ chức hoạt động khám phá khoa học qua thực hành, trải nghiệm cho trẻ mầm non" năm học 2024 - 2025 nhằm mục đích tạo môi trường công bằng, an toàn, thân thiện, lành mạnh đối với trẻ em. Nâng cao năng lực và ý thức trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo viên mầm non và cha mẹ trẻ trong thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục phát triển toàn diện trẻ trong toàn trường. Bảo đảm tất cả trẻ đều được tạo cơ hội học tập qua chơi và bằng nhiều cách khác nhau phù hợp với nhu cầu, hứng thú và khả năng của bản thân trẻ. Môi trường giáo dục trong trường, lớp mang tính "mở" kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.
         Dự và chỉ đạo Hội nghị chuyên đề: Đồng chí Dương Thị Tâm - Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường phát biểu khai mạc chuyên đề.
         Tại hội nghị đồng chí Nguyễn Thị Mai Phương - Phó hiệu trưởng báo cáo tình hình thực hiện chuyên đề "Tổ chức hoạt động khám phá khoa học qua thực hành, trải nghiệm cho trẻ mầm non".
          Hội nghị chuyên đề các đồng chí được tham dự 02 tiết dạy minh họa: Dưới sự hướng dẫn của cô giáo Đỗ Thị Ánh Ngọc - GVCN lớp 3-4 tuổi C2 các bé thích thú, hào hứng khi được tham gia tạo sự kì diệu của nước. Cô giáo Bùi Thị Thu Hoài - GVCN lớp 3-4 tuổi C4 đã hướng dẫn các bé khám phá sự kì diệu của đôi bài tay.
       Qua các tiết dạy giúp cho Cán bộ quản lý, giáo viên trong nhà trường được nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc - giáo dục trẻ, thực hiện tốt việc tổ chức hoạt động khám phá khoa học qua thực hành, trải nghiệm cho trẻ mầm non" phù hợp điều kiện cụ thể của trường, lớp, địa phương.
✅ ✅ ✅Tại phần thảo luận chung, các đồng chí CB, GV đã trao đổi, thảo luận, chia sẻ "hoạt động khám phá khoa học qua thực hành, trải nghiệm cho trẻ mầm non" từ đó đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục, trải nghiệm, thực hành sau khi dự các hoạt động giáo dục tại trường.
✅ ✅ Cuối hội nghị đồng chí Dương Thị Tâm đã tổng kết, rút kinh nghiệm về những tồn tại, hạn chế và đánh giá những kết quả đạt được khi thực hiện chuyên đề "Tổ chức hoạt động khám phá khoa học qua thực hành, trải nghiệm cho trẻ mầm non" năm học 2024-2025.
✅ Sau đây là một số hình ảnh:

 

Đ/c Dương Thị Tâm - Hiệu trưởng: Phát biểu chỉ đạo chuyên đề

Đ/c Nguyễn Thị Mai Phương - Phó hiệu trưởng: Báo cáo tình hình thực hiện chuyên đề

Đ/c Đỗ Thị Ánh Ngọc - Giáo viên: Thực hiện hoạt động KPKH: Sự kì diệu của nước

Đ/c Đỗ Thị Ánh Ngọc - Giáo viên: Thực hiện hoạt động KPKH: Sự kì diệu của nước

Đ/c Đỗ Thị Ánh Ngọc - Giáo viên: Thực hiện hoạt động KPKH: Sự kì diệu của nước

Đ/c Đỗ Thị Ánh Ngọc - Giáo viên: Thực hiện hoạt động KPKH: Sự kì diệu của nước

Đ/c Đỗ Thị Ánh Ngọc - Giáo viên: Thực hiện hoạt động KPKH: Sự kì diệu của nước

Đ/c Bùi Thị Thu Hoài - Giáo viên: Thực hiện hoạt động: KPKH: Khám phá bàn tay.

Đ/c Bùi Thị Thu Hoài - Giáo viên: Thực hiện hoạt động: KPKH: Khám phá bàn tay.

Đ/c Bùi Thị Thu Hoài - Giáo viên: Thực hiện hoạt động: KPKH: Khám phá bàn tay.

Đ/c Bùi Thị Thu Hoài - Giáo viên: Thực hiện hoạt động: KPKH: Khám phá bàn tay.

Đ/c Nguyễn Thị Thắm - TTCM 3 tuổi, nhà trẻ: Chia sẻ, thảo luận.

Đ/c Nguyễn Thị Thu - Giáo viên: Chia sẻ, thảo luận.

Đ/c Nguyễn Thị Thu Hoàn - Giáo viên: Chia sẻ, thảo luận.

CTV: Mai Phương - PHT